O mnie

Nazywam się Beata Sareło i jestem psychologiem. Ukończyłam studia na Uniwersytecie SWPS w 2006 roku na kierunku społeczna psychologia kliniczna. Ukończyłam kurs podstawowy i zaawansowany terapii systemowej w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej. W chwili obecnej jestem w trakcie procesu certyfikacji. Jestem członkiem nadzwyczajnym Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej w Poznaniu.

Aby zapewnić najlepszą opiekę moim pacjentom, regularnie uczestniczę w szkoleniach, kursach, konferencjach. Swoją pracę regularnie poddaje superwizji. Specjalizuję się w terapii dzieci, młodzieży, rodzin, małżeństw/par, co jest moim przedmiotem zainteresowań.

W czasie wolnym lubię czytać książki, oglądać filmy, spędzać czas na łonie natury, gdzie odnajduję ciszę i spokój.

Doskonalenie zawodowe:

udział w szkoleniach, konferencjach, warsztatach, m.in. tj.:

•  Diagnoza i terapia skoncentrowana na pracy z emocjami,
• Diagnoza i terapia zaburzeń depresyjnych dorosłych,
• Diagnoza i terapia zaburzeń koncentracji uwagi (ADD) u dzieci i młodzieży,
• Nowe uzależnienia dzieci i młodzieży- na co warto zwrócić uwagę w pracy terapeutycznej – 
•    szanse i pułapki,
• Interwencja kryzysowa w nagłych sytuacjach życiowych w kontekście specjalistycznej  
•    pomocy terapeutycznej,
• Genogram. Prowadzenie wywiadu i diagnozy,
• Jak nauczyć korzystać dziecko ze złości,
• Objawy psychosamatyczne u dzieci,
• Sposoby rozładowania napięć emocjonalnych u dzieci,
• Rozwój emocjonalny dzieci,
• Wychowywanie bez rywalizacji- czy to możliwe?,
• Gdy dziecko chce rządzić – jak nie dać się z błędną walkę o władzę,
• Gdy dziecko wciąż domaga się uwagi -co robić?,
• Jak nauczyć się odpuszczać sobie i innym?,
• Gdy dziecko szybko się poddaje i nie wierzy w siebie-jak je wesprzeć?,
• Gdy dziecko się złości, przezywa, bije – co robić?,
• Jak moja osobowość wpływa na dzieci i nasze relacje?,
• Jak być asertywnym i budować zdrowe relacje w rodzinie i pracy?,
• Grzeczna dziewczynka, łobuz, zdolny leń -stop etykietywowaniu,
• Wczesne objawy spectrum autyzmu”,
• Zespół Retta”,
• Jak nauczyć dziecko radzenia sobie ze złością,
• Leki psychotropowe u dzieci”,
• Wpływ pandemii na życie dzieci i młodzieży,
• Wpływ okresu pandemii i zdalnego nauczania na emocje i stan psychiczny uczniów,
• Szkoła dla rodziców i wychowawców cz.I,
• Wielowymiarowość depresji a praktyczne podejście w psychoterapii- etiologia, przebieg i   terapia zaburzeń depresyjnych,
• Wielowymiarowość zmian cywilizacyjnych jako wyzwanie w psychologii,
• Diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży – aspekty edukacyjne, kliniczne i sądowe,
• Podstawy stosowania Skali Inteligencji Wechslera dla Dzieci WISC®-V